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 Ferien2022

Sprechstunden der Direktion während der Ferien:

Montag - Donnerstag, 11. - 14. Juli 2022: 09 Uhr bis 11 Uhr
Montag - Freitag, 05. - 9. September 2022: 09 Uhr bis 11 Uhr

Vorschau Schuljahr 2022/23

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Den ersten Tag verbrachten die Schüler/innen mit vielen lustigen Kennenlernspielen, die dazu dienten, Berührungsängste abzubauen und neue Freundschaften und Bindungen aufzubauen. Da das Wetter am zweiten Tag für eine Sportausübung im Freien nicht geeignet war, wurde das Programm kurzfristig umgeändert, sodass das Musikprojekt, welches eigentlich für Freitag geplant war, vorverlegt wurde. Dieses Musikprojekt, das den Schüler/innen enorm dabei hilft, aus sich herauszukommen und neue persönliche Talente zu entdecken, wird jedes Jahr von Mag. Gudrun Schiefer-Hoyer geleitet. Die letzten beiden Tage verbrachten die Jugendlichen bei traumhaftem Wetter wieder am Präbichl. Die durchgeführten Aktivitäten brachten die Schüler/innen im Kletterpark in schwindelerregenden Höhen. Das Highlight war sicher der Flug mit der Zipline über den Grüblsee.

Zusammengefasst waren es vier lehrreiche und abenteuerliche Tage, bei denen die Jugendlichen viel Spaß hatten, neue Freundschaften schließen konnten und zu einem Team zusammengewachsen sind.

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Nächste Termine  

12 Sep 2022;
07:30 - 08:00
Dienstantrittskonferenz
12 Sep 2022;
08:00 - 09:25
Beginn des Schuljahres 2022/23 - Unterrichtsbeginn um 8:00 Uhr
12 Sep 2022;
08:00 -
Wiederholungsprüfungen Tag 1
13 Sep 2022;
08:00 -
Wiederholungsprüfungen Tag 2
13 Sep 2022;
12:30 -
Klassenkonferenzen und 1. päd. Konferenz
13 Sep 2022;
23:30 - 12:00
Vieste - Sommersportwoche
15 Sep 2022;
07:40 - 00:00
Projekt "Lernen lernen" 5. Klasse
16 Sep 2022;
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Ende Einreichfrist VWA Herbsttermin
19 Sep 2022;
00:00
Kennenlerntage Hochkar 5. Klasse
19 Sep 2022;
00:00
Kultur-Projekttage 7am./8am. Klasse
   

euMinisterium

S-6.1a COVID-19 - Unterrichtsbezogene Förderangebote im Bereich der allgemein bildenden höheren Schulen im Schuljahr 2021/22

Allgemeine Projektbeschreibung:

Schülerinnen und Schüler der 9. Schulstufe und/oder Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen (inkl. Sonderformen) holen Lerndefizite in allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenständen, die im vergangenen Schuljahr durch die COVID-19-Pandemie entstanden sind, in Form eines zusätzlichen Stundenangebotes nach.


Diese Stunden können als Förderunterricht abgehalten werden. Schülerinnen und Schüler können je nach Bedarf diese Stunden besuchen. Darüber hinaus kann auch eine Gruppenteilung in einem allgemeinbildenden und/oder fachtheoretischen Pflichtgegenstand angeboten werden.

Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds als Teil der Reaktion der Union auf die COVID-19-Pandemie finanziert.